台中市教育局為縮短學用落差,辦理「企業參訪」活動,105年6月21日邀請近百位國中校長及教師至財
團法人精密機械研究發展中心(以下簡稱PMC)進行參訪,讓第一線教育工作者實際了解業界工廠作業流程及產業未來的發展趨勢,期望爾後在輔導學生職涯發展上能有更清楚及完整資訊提供予學生參考。
賴永祥指出,期待藉由參訪活動的導覽解說,能讓教育工作者對機械產業的重要性、發展趨勢、技術能量及應用範疇有更清楚的認知,期許在師長的傳道、授業、解惑之下,透過最新的資訊傳遞,在教學上 能夠帶給學生更符合社會需求的教導與指引,讓未來有更多新血及人才在畢業後能順利銜接職場實務。
PMC賴永祥總經理受訪時表示,PMC深耕機械產業22年,多年來秉持著「技術深耕」與「量產人才」的使命,除了不斷致力於為產業提升研發能量及產業的價值之外,更積極協助教育體系人才的培育,PMC賴永祥總經理表示,以學術導向為主的校園學習和產業界的實作原則,兩者之間時常存在著許多落差,導致「學用斷崖」的狀態普遍存在於現今職場中。為避免此類情況持續惡化,近年來產業界都希望不斷透過提供企業參訪機會,協助學界能進一步了解產業現況與發展趨勢,以期盼能改善學用落差現象。
參訪活動首先由PMC賴永祥總經理介紹PMC成立緣起及宗旨:科技為機械產業創造價值;同時更提到PMC不僅持續在工具機檢測與研發等技術上創新發展,現在業務範圍更已擴展至新興產業、智慧型機器人、綠能產業等領域,並已成為業界重要的研發夥伴。亦帶領貴賓參觀專業實驗室及亮點 技術。
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PMC賴永祥總經理受訪時表示,PMC深耕機械產業22年,多年來秉持著「技術深耕」與「量產人才」的使命,除了不斷致力於為產業提升研發能量及產業的價值之外,更積極協助教育體系人才的培育,PMC賴永祥總經理表示,以學術導向為主的校園學習和產業界的實作原則,兩者之間時常存在著許多落差,導致「學用斷崖」的狀態普遍存在於現今職場中。為避免此類情況持續惡化,近年來產業界都希望不斷透過提供企業參訪機會,協助學界能進一步了解產業現況與發展趨勢,以期盼能改善學用落差現象。
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